Кух Оксана Михайлівна

Досягнення у професійній діяльності

1. Кух Оксана, Кух Аркадій Інформаційні технології. Лабораторний практикум : навч.-метод. посіб. для студ. економ. спеціальн. Електрон. дані. Кам’янець-Подільський : ФОП Панькова А. С., 2024. 116 с. 1 електронний файл у форматі PDF. http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8138
2. Методичні рекомендації до написання та захисту кваліфікаційної роботи бакалавра спеціальності 122 комп’ютерні науки / уклад. В.А. Іванюк, В.С. Щирба та ін. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. 40 с https://cs.kpnu.edu.ua/wp-content/uploads/2024/04/metodychni-rekomendatsii-do-napysannia-ta-zakhystu-kvalifikatsijnoi-roboty-bakalavra-.pdf
3. Інформаційна культура сучасного фахівця. навчальний посібник / уклад.: Кух О.М., Смалько О.А. Кам’янець-Подільський: ТОВ «Друкарня «Рута», 2021. 92 с.
4. Навчальний експеримент з фізики в сучасній школі: навчально методичний посібник / Кух А.М., Кух О.М. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2021.
5. Лазерний практикум з фізики: навчально методичний посібник / Кух А.М., Кух О.М., – Кам’янець-Подільський, ТОВ «Друкарня «Рута» 2021. – 148 с.
6. Конструювання тестів. Практикум: навчальний посібник / Кух А.М., Кух О.М., – Кам’янець-Подільський, ТОВ «Друкарня «Рута»» 2019. – 154 с.

1. Кух О.М., Кух А.М. Освітньо-інформаційне середовище з фізики на основі інтерактивних комп’ютерних моделей. Вісник Чернігівського національного університету імені Т.Г.Шевченка. Випуск 153. Серія: Педагогічні науки. Чернігів: ЧНПУ, 2018. С. 70 – 74

2. Кух О.М., Кух А.М. Електронна книга в формуванні інформаційної культури майбутніх педагогів фізико-математичного спрямування. Вісник Чернігівського національного університету імені Т.Г.Шевченка. Випуск 153. Серія: Педагогічні науки. Чернігів: ЧНПУ, 2018. С. 74 – 80

3. Кух О.М., Кух А.М. Управління процесом професійної підготовки магістрів. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: П. С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018. Випуск 24: STEM-інтеграція як важлива передумова управління результативністю та якістю фізичної освіти. С.151-155.

4. Кух О.М., Кух А.М. Формування елементів професійної культури. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: П. С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018. Випуск 24: STEM-інтеграція як важлива передумова управління результативністю та якістю фізичної освіти. С.156-159.

5. Кух О.М., Кух А.М. STEM-освіта в реалізації компетентнісного навчання. Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції [ Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі»] (Херсон 13-15 вересня 2018) /Укладач: В.Д. Шарко. Херсон: Видавництво ХНТУ. 2018. C 10-11.

6. Кух О.М., Кух А.М. Інформаційна культура студентів та інформатизація студентів. Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції [ Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі»] (Херсон 13-15 вересня 2018) /Укладач: В.Д. Шарко. Херсон: Видавництво ХНТУ. 2018. C 88-90.

7. Кух О.М., Кух А.М. Цифрова компетентність: на шляху до метакомпетентностей. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: П. С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019. Випуск 25. С.30 – 33.

8. Кух О.М., Кух А.М. Рівні інформаційної культури студентів фізико-технологічного профілю. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: П. С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019. Випуск 25. С.123 – 127.

9. Кух О.М., Кух А.М. Технологія наочного навчання як педагогічна інновація. Наукові записки /Ред.кол. : В.Ф.Черкасов, В.В.Радул, Н.С.Савченко та ін. Випуск 183. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. С.19 – 25.

10. Кух О.М., Кух А.М. Цифрова метакомпетентність: задачі, рівні, результати. Наукові записки /Ред.кол.: В.Ф.Черкасов, В.В.Радул, Н.С.Савченко та ін. Випуск 183. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. С.224 – 229.

11. Кух О.М., Кух А.М. STEM: світогляд і природничо-наукова компетентність. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: С.В. Оптасюк (голова, наук. ред.) та ін.].Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. Випуск 27: Концепція формування природничо-наукової компетентності та світогляду майбутнього фахівця в умовах STEM-освіти. С. 153 – 160. http://ped-series.kpnu.edu.ua/issue/view/15119.

12. Кух О.М., Кух А.М. Методи інформаційної культури у формуванні критичного мислення у боротьбі з негативним контентом інтернет-мережі. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: С.В. Оптасюк (голова, наук. ред.) та ін.].Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. Випуск 27: Концепція формування природничо-наукової компетентності та світогляду майбутнього фахівця в умовах STEM-освіти. С. 160 – 165. http://ped-series.kpnu.edu.ua/issue/view/15119.

13. Кух О. М., Кух А. М. Віртуальні цифрові середовища у постановці дистанційного навчального експерименту з фізики // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: С.В. Оптасюк (голова, наук. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022. Випуск 28: Концептуальні основи розбудови сучасної природничо-математичної та фізико-технологічної освіти. С. 114 – 118.

14. Аркадій КУХ, Оксана КУХ. Світоглядно-ціннісні аспекти STEM-освіти. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.:С.В.Оптасюк (голова,наук.ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. Випуск29: Дидактичні передумови становлення майбутнього вчителя в умовах інновацій природничо-наукової освіти. С. 118 – 124.